盛夏井冈，八角楼的油灯仿佛仍跳动着九十年前的微光。2026年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项行动期间，北京科技职业大学“百年红途·五友同行”实践团奔赴全国青少年井冈山革命传统教育基地，开展九天红色研学。这支跨专业队伍跳出“听讲解、看展板”的传统模式，依托多学科优势，创造性构建“井冈五友”IP叙事体系，将井冈山精神转化为可感知、可互动、可传播的青春化载体，为职业院校红色教育探索出可复制的实践样本。

  沉浸式课堂深耕，让红色历史从文字跃入实景

  实践团打破走马观花，将理论、现场、调研、访谈有机融合，构建“课堂有触动、现场有感悟、劳动有体验、交流有共鸣”的四维体系。

  理论学习中，“三湾改编”情景教学让队员角色扮演体验“支部建在连上”；编草鞋让“艰苦奋斗”化为指尖温度。国防教育与卫国戍边宣讲，以陈祥榕烈士“清澈的爱，只为中国”和王戟大校科研报国事迹，激发科技强军使命感。革命后代赵京娅、张旅天亲述父辈故事，让历史有了温度。现场教学中，八角楼书桌前遥想毛泽东写下《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》，黄洋界哨口见证以少胜多战史，烈士陵园无名碑带来灵魂震撼。坝上急行军磨砺意志，入户劳动体悟“依靠群众求胜利”。九天研学让红色教育从“听来的历史”变成“走出来的感悟”，为IP创作积淀了厚实素材。

  校地协同多维转化，破解红色教育短期碎片化

  实践团将研学重构为“前期文献调研—基地集中研学—后期成果转化”全链条，依托全国青少年井冈山教育基地专业平台，让红色教育从“一次性活动”走向“常态化深耕”。

  前期，团队从井冈翠竹、八角楼油灯、朱德扁担、映山红四大风物中提炼精神内核，创设成长型主角“井小行”，搭建“4+1”“井冈五友”IP框架：翠竹诠释“坚定执着追理想”，油灯代表“实事求是闯新路”，扁担承载“依靠群众求胜利”，映山红象征“星星之火，可以燎原”。基地研学期间，白天走旧址、访群众，晚上打磨设计，反复推敲角色与视觉。返程后，设计稿、调研记录统一归档，形成可复用范本，为基层红色教育提供参照。

  四维赋能落地，传承不止于“听故事”

  在长征胜利90周年、井冈山根据地创建近百年之际，实践团实现精神提炼、创意转化、文创开发、课程输出四重赋能同步落地。“井冈五友”从抽象概念成长为有血有肉的形象伙伴；以年轻化视觉语言让革命“信物”成为可对话的“红色挚友”；推进导览图桌游、纸雕灯、套尺等文创产品打样量产；打磨系列微团课，运用青年话语讲好革命故事，让红色教育从“一次性现场”延伸为“可持续云端课堂”。

  实践团将红色传承与专业特色深度绑定：数字媒体艺术负责视觉呈现，自动化与无人机承担智能交互与采集，电子信息与大数据提供数据处理与平台支撑，国际金融注入商业思维。多学科协同既是一次专业“大练兵”，更是一场思政“入心课”，实现了专业实训与价值引领的双向转化。

  青年实践探新路，让红色文化在青春表达中焕发活力

  本次研学为职业院校红色教育提供了清晰借鉴：立足专业特色，将文创、智能交互、微课融入红色传播；坚持“先调研再创作”，避免IP脱离史实；建立制度化成果转化机制，破解“来时激动、回去不动”的痛点；拓宽价值边界，将革命精神与职业启蒙、乡村振兴深度绑定。

  夕阳下，队员们手捧“井冈五友”设计稿道出心声：“一代人有一代人的长征，我们这代人，要把红色精神装进心里、带回学校、带向社会。”当青年与“井冈五友”相遇，革命精神便成了可以对话、可以触摸的“红色挚友”——这或许是对长征胜利90周年最好的纪念：不是回望，而是出发；不是仰望，而是并肩。赓续长征精神，走好新时代长征路，青年一代正在路上（北京科技职业大学：汪文漪、孙忆楠、黄佳陈、王悠然）